Helika Psikoloji

Çocuk ve Ergen Psikoterapisi

Çocuklar günlük yaşamdaki zorlanmalarını, baş edilmesi zor duyguları ya da geçmişte yaşanan zor hayat olaylarını genellikle duygusal-davranışsal problemler, akademik zorluklar gibi semptomlar olarak dışa vururlar.


Psikodinamik oyun terapisi; semptomun altındaki sebepleri-çatışmaları, bunların çocuğun iç dünyasındaki anlamını bir terapi yolculuğunda keşfetmeyi, bu keşifle birlikte hem semptomu ortadan kaldırmayı hem de çocuğun iç dünyasında sağlıklı baş etme mekanizmaları geliştirmeyi hedefler.

Psikodinamik oyun terapisinde terapist oyun aracılığıyla çocuğa kendini güvende hissedebileceği ve kendi iç dünyasını dışa vuracağı bir ortam sağlar.

Çocuk güvenli bir ortamda, ona alan sağlayan ve kapsayan terapistle birlikte onu kaygılandıran,üzen, öfkelendiren, korkutan konuları oyunlaştırır, anlamlandırır ve sağlıklı baş etme mekanizmaları geliştirir.

Terapi sürecinde çocukla yapılan düzenli seansların yanında, çocuğun ebeveynleri ile de düzenli aralıklarla seanslar yapılır.

Ergenlik, gencin hem ruhsal hem bedensel olarak büyük bir değişimden geçtiği bir dönemdir. Gelişimsel dönemin getirisi olan bu büyük değişimlere adapte olmaya çalışırken gençler çeşitli duygusal zorluklar yaşayabilir. Bu zorluklar kendilerini yoğun öfke patlamaları, akademik problemler ve sosyal ilişkilerde zorlanma gibi çeşitli şekillerde gösterebilir.

Psikodinamik ergen terapisi, semptomların altında yatıyor olabilecek nedenleri anlamak, gencin iç dünyasını onunla birlikte keşfetmek, kendisini ve başkalarını daha iyi anlamasına
yardımcı olmak ve gencin gelişiminin önündeki engelleri aşarak ona yaşına uygun baş etme mekanizmaları kazandırmayı hedefler.

Psikodinamik ergen terapisinde terapist genci belirli bir konuda konuşmaya yönlendirmez, davranışlarını değiştirme amacıyla ivedi/hazır olmadığı müdahalelerde bulunmaz.

Terapist, gence kendini güvende ve rahat hissedeceği bir alan açar ve bu alanda onunla işbirliği içinde çalışarak yaşadığı zorlukları anlamlandırmasına ve çözümlemesine yardımcı olur.

Gencin terapi çalışmasındaki ilerlemesini desteklemek amacıyla belirli aralıklarla ebeveyn görüşmeleri yapılır.